"Век живи — век учись" — тысячи пенсионеров в Украине следуют этой мудрой рекомендации. Они смело отвечают вызовам времени, осваивают компьютер, изучают иностранные языки, право, религиоведение и множество других предметов. А кроме этого, реализовывают свой творческий потенциал — поют, танцуют, ставят спектакли, изготавливают красивейшие поделки по новым, модным нынче технологиям рукоделия. "Университет третьего поколения" или "Университет третьего возраста" — так называют учебные заведения, где бабушки и дедушки могут совершенно бесплатно обучиться всем этим премудростям.
"Университет", конечно, название условное. Речь, скорее, идет об учебном центре, который объединяет в себе кружки, клубы по интересам и курсы для людей преклонного возраста. Впервые такой университет был открыт во Франции по инициативе профессора Университета социальных наук Тулузы Пьера Велла еще в 1973 году. Идея обрела огромную общественную поддержку и со временем такие учебные заведения были учреждены по всей Европе. Впрочем, европейские пенсионеры и так ведут довольно активную социальную жизнь, чего о наших бабушках и дедушках не скажешь. Так что для пожилых украинцев такие университеты становятся настоящей отдушиной.
В Украине
В августе 2011 года Министерство социальной политики Украины издало указ "О внедрении социально-педагогической услуги "Университет третьего возраста". Министерство подразумевало, что университеты должны быть организованы при Территориальных центрах социального обслуживания. Впрочем, первый "вуз" для пенсионеров появился еще в 2007 году, в Ковеле на Волыни. Сейчас университеты действуют во многих — но, увы, далеко не во всех — городах страны.
В Киеве первый университет третьего поколения был открыт в 2009 году в Шевченковском районе. Его создание инициировал местный политик. По всей Украине такие негосударственные центры обучения для пенсионеров основывают различные политические деятели, общественные и благотворительные организации. Принцип работы тот же, что и в государственных центрах — обучение бесплатное, преподают волонтеры. Правда, в таких вузах действуют некоторые ограничения, например, можно изучать не более 2—3 предметов за год. Еще нельзя стать второгодником: прошел годовой курс по какой-либо дисциплине — уступи место следующему желающему.
В государственных университетах ограничение другое, но очень жесткое — посещать можно только своей территориальный центр (или центры, если их несколько) по месту прописки. А поскольку даже в столице университеты действуют не во всех районах, многие пенсионеры оказываются обделенными.
Кому и зачем нужны такие учебные центры
"Во-первых, это общение, — говорит Зоя Владимировна, студентка Университета третьего поколения при терцентре в Шевченковском районе Киева. — То, чего старикам не хватает. Когда я ушла с работы, то недели две, может, месяц, радовалась. А потом у меня началась депрессия. Потому что я привыкла, что всю жизнь работаю. А тут вдруг ты никому не нужен, детям-внукам не до тебя… ".
Подруги привели Зою в университет, на курсы английского и "Компьютер для начинающих". Так у Зои Владимировны появилось новое хобби. Много времени уделять науке да посиделкам с однокурсниками не получается — муж дома скучает. Но многие соученицы Зои Владимировны уже одинокие, для них университет — находка.
КОГДА ВНУКИ ВЫРАСТАЮТ. "К нам, конечно, чаще приходят женщины, потому что в таком возрасте среди них много одиноких, — говорит завотделом социально-бытовой адаптации терцентра Шевченковского района столицы Надежда Садовская. — Но и мужчины у нас тоже есть, даже участники Великой Отечественной войны. Очень много людей с высшим образованием, хотя есть и бывшие рабочие. В основном, наш контингент — это люди от 70 лет. Есть и моложе, но 60-летние обычно еще работают либо у них внуки. Когда внукам уже лет по пятнадцать, бабушки-дедушки приходят к нам".
Компьютерные курсы и иностранные языки пользуются популярностью у тех, у кого дети и внуки за рубежом. Дачники любят изучать природоведение. Многие женщины посещают занятия по рукоделию. А самые активные и любознательные пенсионеры увлекаются краеведением, ездят на экскурсии. Многие могут проявить организаторские способности, ведь университеты зачастую держатся на энтузиазме соцработников и самих пенсионеров.
СТУДЕНТЫ ЛЮБЯТ ТАНЦЫ. Создается некая среда, в которой можно получать пользу и быть полезным. А еще здесь есть поле для творчества: пение, танцы, литературные вечера, театральные постановки, совместные праздники. "Старики ведь заводные бывают, только дай им волю, — говорит Зоя Владимировна. — Бывает, приходишь в университет, идешь по коридору — там поют, тут пляшут, приятно даже посмотреть. Да и где сейчас пожилому человеку попрыгать можно? Во дворе не попрыгаешь, соседи не поймут. Вот они и приходят в университет".
Что и где изучают
Чтобы организовать обучение, сотрудники терцентров должны опираться на собственные силы и материальную базу, находить волонтеров-энтузиастов, спонсоров. Кто-то изыскал такие возможности, а кто-то нет. В крупных городах, к примеру, в некоторых районах успешно работает по несколько университетов, а в некоторых нет ни одного.
Какие будут открыты факультеты, зависит от того, какой найдется преподаватель. Например, нашелся толковый медик — можно открыть курс "Здоровый образ жизни", пришел человек, который готов бесплатно обучать немецкому, – значит, будет факультет немецкого языка. Некоторые волонтеры (в основном, тоже пенсионеры) предлагают сугубо специфические направления. Например, в одном украинском терцентре проводятся занятия по радиоэстезии (умению обнаруживать радиацию), на которые ходит много заинтересованных слушателей.
В СТОЛИЦЕ. В Голосеевском районе столицы есть шикарный компьютерный класс — подарок спонсоров. В Соломенском районе хорошие классы по рукоделию, очень активны слушатели факультета краеведения. В Деснянском районе можно изучить, например, религиеведение. В Днепровском очень хороший класс для рукодельниц. На Печерске изучают историю кино, занимаются рисованием, увлекаются краеведением. По данным Городского центра социального обслуживания, всего в столице в таких университетах обучаются более 1700 человек.
ПО СТРАНЕ. В Шостке действуют факультеты "Основы экономики и права", "Основы теологии", компьютерные и другие курсы. Активно развиваются университеты на Луганщине, например, в Лисичанске. Не отстают и Донецк, Северодонецк. Первым в Полтавской области (и вторым в Украине после Ковеля) был открыт и успешно функционирует университет в Кременчуге. Приобщиться к прекрасному можно на факультетах искусств в Миргороде. В Запорожской области пенсионеров обучают в Запорожье, Мелитополе, Токмаке и Ореховском районе. На экономическом и гуманитарном факультетах местного университета обучаются днепропетровские пенсионеры. Курсы компьютерной и финансовой грамотности действуют в Ровно, есть университет в Здолбунове. Также действует вуз для пенсионеров в Козятине (Винницкая область).
Учебный процесс для студентов
Сейчас у бабушек и дедушек каникулы. Учебный год начинается 15 сентября или 1 октября — в разных университетах по-разному — и длится до конца мая. Во многих терцентрах уже сейчас висят объявления о наборе людей в группы, так что тем, кто заинтересовался учебой, надо подойти в районный центр соцобслуживания с паспортом и пенсионным удостоверением. Некоторые центры могут попросить дополнительные документы вроде справки из жэка, так что список бумаг надо уточнить на месте.
Летом жизнь в терцентрах тоже не замирает: проводятся экскурсии, некоторые занятия, студенты собираются просто позаседать.
Надежда Садовская рассказала, как организовано обучение. В их центре учится около 60 человек — больше принимать нет возможности. Занятия на каждом факультете по каждому предмету проходят обычно раз в неделю, по 2—2,5 часа. "У нас есть три формы работы: кружки, лекционная работа, экскурсии, — говорит Надежда Владимировна. — Здесь не так, как в школе — не нужно конспекты писать, дома что-то зубрить, бороться за оценки. Тут другой принцип — от человека к человеку, чтобы происходило взаимообогащение".
НОУТБУК ПОД МЫШКОЙ. Надежда Садовская ведет компьютерные курсы. Компьютеров в центре немного, они старенькие, но слушатели обычно приходят со своими ноутбуками. Собственно, с этого их мотивация и начинается — дети подарили или просто отдали старый компьютер, ноутбук или нетбук, а что с ним делать — непонятно. Те, кому досталась портативная техника, берут ее под мышку и идут в центр — разбираться. Многие приходят с нулевыми знаниями, не умеют даже включать-выключать технику. "Я решила разделить их на группы по уровню подготовки: "Компьютер для новичков" и "Интернет", — рассказывает Надежда Владимировна. — Мы изучаем не только Всемирную сеть. Рассказываем и о том, как пользоваться флешками, принтером, фотоаппаратами — об этом часто просят". Группы маленькие, по 4—6 человек, ведь компьютерные премудрости слушатели воспринимают тяжело, с каждым нужно позаниматься индивидуально. Всего у Надежды Владимировны четыре группы в двух терцентрах. Во время каникул занятия все равно иногда проводятся, потому что до сентября студенты могут все забыть.
"ИНГЛИШ" И ТРУДОТЕРАПИЯ. Группы по английскому чуть побольше — человек 10—15. Но и здесь важен индивидуальный подход, так что толпу не наберешь. "Преподавателю трудно, поскольку есть люди, которые раньше английский уже изучали, а есть те, кто учил, например, немецкий, — говорит Надежда Садовская. — Они об английском вообще никакого представления не имеют. Но все равно прогресс виден. На выпускном каждый коротко рассказал о себе, все вместе спели песню — и все это на английском". Кстати, с преподавателем английского в центре очень повезло: инженер, лауреат государственных премий Светлана Прима, как и многие другие волонтеры, однажды просто пришла в центр и предложила свою помощь. После выхода на пенсию она столкнулась с той же проблемой, что и ее студенты — еще есть энергия и нужно куда-то ее направить. Английский Светлана Борисовна уже преподавала раньше, только юным студентам. А теперь решила поделиться знаниями с ровесниками. Слушатели очень довольны, и самой ей интересно.
Рукоделием с пенсионерами занимается молодая женщина, сотрудник терцентра Анна Зелинская. По специальности она — социальный педагог-психолог. На рукоделие приходят и инвалиды — ведь это хорошая трудотерапия. У Анны есть два направления занятий: "Рукоделие для души" и "Сувенирная мастерская". Тематика часто приурочена к грядущим праздникам — к Новому году готовят игрушки, украшения, открытки, к Пасхе — крашенки, корзинки и т. д.
Личный опыт: "В терцентрах славно"
Зоя Потапова, 71 год:
— Сначала я ходила в негосударственный университет третьего поколения в Шевченковском районе — посоветовали подруги. У меня дочка живет в Англии, ее муж — британец, поэтому я записалась на английский язык и компьютерные курсы. Очень хорошие люди были в группах, до сих пор с ними общаюсь — в основном пенсионеры, у которых, как и у меня, родные за границей. Английский у нас преподавала профессор из университета им. Шевченко. Она нам артикуляцию правильную ставила: язык так, губы этак. Сказала, что будем заниматься этим три месяца. Я говорю: "Извините, у нас на это уже времени нет". В группе бабульки были старше меня, когда нам уже эти губы вытягивать: нам бы знать, как слепить какую-то фразу элементарную.
Потом профессор от нас ушла, мы занимались сами — нашлась среди нас женщина, которая более-менее владеет языком, она проводила занятия. Так вот мы сами развлекались и довольно продуктивно. А потом знакомые мне сказали, что можно пойти в государственный терцентр, там очень хорошие преподаватели. И действительно, там очень славно. С сентября опять пойду заниматься!
Главные темы