В ШВЕДСКОЙ ШКОЛЕ УЧЕНИК -- ЮГОСЛАВ, УЧИТЕЛЬ -- ЛИВАНЕЦ

Розы уже упрятаны в теплицы, и тонкий ледок, покрывший лужи, переливается под утренним солнцем. У шведского Гетеборга особый, северный шарм. По узеньким улочкам ловко лавируют не только водители автомобилей, а и многочисленные велосипедисты -- по специальным дорожкам, расположенным вплотную к пешеходным. Велосипед -- экологичное и едва ли не самое удобное средство передвижения: нередко на нем здесь добираются даже быстрее, чем на городском транспорте. Поэтому он есть в каждом доме.

Россыпи деревянных домиков, окрашенных в красный цвет в пригороде, и двухэтажные, не похожие друг на друга, постройки в центре города. Пару десятков лет назад, когда в Гетеборге наблюдался дефицит жилья, шведские специалисты отправились в Москву перенимать опыт строительства бетонных многоэтажек. Новостройки заселили, но обжиться новоселам не довелось: новинка не пришлась по вкусу. Не устояв перед напором неудовлетворенных гетеборгцев, власти вынуждены были наполовину развалить построенные дома и реставрировать привычные компактные двухэтажки.

Для жителей перенаселенной Европы и крупных мегаполисов, уставших от шума и толчеи, этот город настоящий рай, где человек попадает в атмосферу неспешной и размеренной жизни.

БЫВШИЙ ЖЕНИХ ЖЕНЫ И ПРЕМИАЛЬНЫЙ ПАПА

Известно, что среди своих скандинавских собратьев Швеция занимает особое положение благодаря своей экономической мощи, а среди других европейских стран выделяется сильно развитой системой социального обеспечения и защиты. Трудно найти подобное государство, где бы так заботились о детях. Для развития и отдыха подрастающего поколения тут есть все: от нетронутых уголков природы (национальных парков) до знаменитых развлекательных заведений (мир Астрид Лингрен, Лисенбергский парк, Кольморденский зоопарк). Заботливые шведы предусмотрели, что делать, если ребенок проголодается (предложат гамбургер, мороженое и даже детскую порцию в ресторане), начнет скучать (даже в небольших магазинах есть детские уголки с несметным количеством коробок с "Лего" и телевизоры, которые показывают только мультики) или устанет (при входе в каждый супермаркет можно увидеть целый парк детских автомобилей, вертолетов и самолетов для тех, у кого устали ножки).

"В подготовку прошлогоднего праздника Рождества для троих детей, -- рассказывал нам один гетеборжец, -- были вовлечены тринадцать взрослых: я, жена, моя бывшая жена, бывший муж моей жены, бывший жених моей бывшей жены, премиальный папа моих детей (по-нашему отчим. -- Авт.), бабушки-дедушки".

ВМЕСТО ТАБЕЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ -- "ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФЕЛЬ"

Но есть проблема, которой государство противостоять не в силах. Это сегрегация -- политика принудительного отделения одних людей от других, ограничения в правах по расовой или национальной принадлежности. Переселение в пригороды более бедных людей проходит, на первый взгляд, естественным путем: шведы вправе получить более престижную работу и купить жилье в центре, а их пустующие квартиры на окраинах занимают эмигранты и местные безработные, живущие на социальное пособие. Школы для маленьких жителей пригородов, в основном, бесплатные.

В одной из таких эмигрантских школ в районе Гордстен нам удалось побывать. По словам ректора Оке Хеннестранда, здесь обучаются около 95 процентов детей эмигрантов из сорока стран мира. Посему очень скоро по решению властей это учебное заведение станет международным.

Больше всего в школе югославов, сомалийцев, иранцев и иракцев. Особая группа -- дети, которые только приехали в Швецию. Их стремятся очень быстро обучить шведскому и помогают сохранить свой язык. Вдобавок, дети изучают два иностранных языка: английский с первого класса, французский или немецкий -- с шестого.

Оценок "не зачтено", то бишь "двоек", в этой школе практически нет. Если ученик "не тянет" предмет, репетиторские занятия с ним преподавателю оплачивает школа. Основной курс должны пройти все, а о "второгодниках" шведы услышали впервые от нас. Если ученик плохо учится или любит пошалить, его могут отругать за плотно закрытыми дверьми, чтобы ни в коем случае не услышали одноклассники. По вечерам в школе проходят занятия... с родителями, где рассказывают об успехах их чад. По словам Оке Хеннестранда, дети во всем мире одинаковы, и если им удается обмануть своих родителей -- скрыть свою неуспеваемость -- они необычайно этому рады. На родительских собраниях, по желанию ребенка, могут продемонстрировать его "электронный портфель".

В Гордстенской школе, как, впрочем, во всей Швеции, очень популярна идея "электронного портфеля". Каждый ученик вносит в компьютер свои лучшие рекомендации и даже маленькие победы. К примеру, запись лучшего сочинения или видеосъемку спортивного достижения. Никто не имеет права смотреть файлы ребенка без его разрешения.

Еще одна особенность школы: иностранцы тут не только ученики, но многие педагоги и обслуживающий персонал. К примеру, преподаватель музыки -- венгр, математики -- ливанец, столяр -- македонец, техник -- поляк. По словам одного из учителей Магнуса Эста, в Швеции очень популярны учителя широкого профиля. Не обязательно быть самым эрудированным преподавателем, важнее, как учитель преподает предмет. Сам Магнус читает химию, биологию, физику, математику и технические специальности.

СЕЛЕДКА С САХАРОМ

Но больше всего украинских гостей поразила столовая, точнее, предлагаемое меню. В рационе -- национальные блюда практически всех стран, пища для аллергиков, вегетарианские блюда и многое другое. И, естественно, знаменитый шведский стол, корни которого уходят в далекое прошлое. К кофе или чаю обязательно подадут маленькие пирожные разных сортов. Кстати, не только дети, но и взрослое население Швеции обожает сладкое. Сахар добавляют даже к селедке.

В остальном, пожалуй, эта школа мало чем отличается от наших. Те же любопытные дети, которые ходили за нами по пятам, такое же количество учеников в классах. К нашей провожатой девятикласснице Лизе периодически подходили ученики -- переговорить, расспросить о нас. А два чернокожих мальчика подошли и каждый по-дружески дал... подзатыльник. Лиза бросилась их догонять, а потом махнула рукой и опять присоединилась к нам. Ей не привыкать, она шведка, а их в этой школе как раз меньшинство.