КРЕДИТ ДЛЯ АБИТУРИЕНТА

Времена всеобщего и доступного высшего образования остались в прошлом, хотя Конституция Украины гарантирует равные права для всех. Как обеспечить их на деле? Реальный вариант решения проблемы предлагает один из авторов законопроекта о государственной поддержке учащихся вузов, первый секретарь Политсовета Соцпартии Украины, народный депутат Украины Иосиф ВИНСКИЙ.

-- Каждый день к нам в СПУ приходят письма от учителей, медиков, работников других низкооплачиваемых профессий. Во многих из них -- единственная просьба: помочь их детям поступить в вуз или перевести на бесплатное обучение. Заметьте, хорошо подготовленным и одаренным ребятам, которые хотят и могут учиться. Я далек от того, чтобы идеализировать эпоху Союза, но тогда поступить в вуз и учиться бесплатно мог любой абитуриент с достаточным уровнем знаний. В результате интеллектуальный потенциал страны был достаточно высоким. К сожалению, государству сегодня не до потомков нынешней украинской интеллигенции. И дело не только в том, что такое положение социально несправедливо. Под угрозой национальные интересы государства. Не случайно страны Евросоюза приняли решение использовать свободные средства профицита бюджета для дальнейшего подъема сферы просвещения.

-- Простите, Иосиф Викентиевич, но ведь Минобразования, кажется, без дела не сидит. Реформы в этой чрезвычайно тонкой сфере, судя по победным реляциям в СМИ, идут полным ходом... Или нет?

-- Спору нет, реформы необходимы и своевременны. Однако они посвящены, скорее, учебным процессам и не затрагивают глубинной сути накопившихся проблем. Между тем, их решение лежит в изменении системы финансирования. Наш проект закона предполагает создание государственного фонда поддержки студентов. Финансироваться он должен из госбюджета. По предварительным подсчетам, на создание фонда необходима вполне реальная сумма -- примерно 1 млрд. 250 тыс. грн. в год. Где взять деньги? Мы "отыскали" и указали в законопроекте 23 конкретных источника. Хотя он может быть и один, скажем -- средства от большой приватизации.

-- И как же на практике будет реализовываться этот своеобразный механизм равенства умов?

-- Каждый из поступивших в вуз на равных условиях студентов сможет рассчитывать примерно на 5 тысяч гривен беспроцентного кредита ежегодно. Этой суммы вполне достаточно, чтобы оплатить учебу в любом вузе. Контролировать правильность распределения средств могут общественные советы при участии родителей, педагогов и самих учащихся. Возврат кредита -- после окончания вуза, на протяжении 25 лет.

-- Но ведь абитуриенты, к примеру, из глубинки, где учителя обеспокоены выживанием, и из городской гимназии, все равно по качеству начальной подготовки останутся в неравных условиях. Как здесь быть?

-- Мы прекрасно понимаем, что решать предстоит целый комплекс проблем, начиная с обычной средней школы и ключевой ее фигуры -- школьного учителя. Надо вернуть педагогу зарплату, которая равнялась бы, как было раньше, средней зарплате работника промышленности. И это не единственное, что предстоит сделать. Путь к доступному и качественному образованию непростой, но пройти его нужно.