"СТОЯТ ДЕВЧОНКИ, СТОЯТ В СТОРОНКЕ..."

Первые минут пятнадцать урок бальных танцев практически ничем не отличается от занятий по физкультуре.

Изможденные шестью предыдущими уроками старшеклассники без особого энтузиазма выполняют стандартные несложные упражнения из репертуара любителей утренней зарядки. Потом из хриплого переносного магнитофона раздаются звуки вальса, совершенно не совместимые с обстановкой пропахшего потом спортзала — а где же зеркала, шампанское и бальные платья? — и подростки разбиваются на пары. Юношей, как всегда, не хватает, и если девушки спокойно относятся к перспективе потанцевать друг с дружкой, то несознательные молодые люди трясутся и краснеют от хохота, яростно вальсируя по залу от стенки до стенки и виртуозно наступая партнеру на ноги. "Прекрати делать вид, что ты вообще ничего не умеешь" — преподаватель (кстати, учительница истории) то и дело не скрывает своих чувств по поводу способностей самого неуклюжего танцора. Пристыженному мальчику остается только разводить руками и обещать что "больше не будет".

Единственная "правильная" пара — задумчивый юноша и бойкая девушка — танцует лучше всех и явно получает удовольствие от такого времяпровождения. "Ребята, вы посмотрите как красиво! Только мужчина должен вести, муж-чи-на, а не женщина" — преподаватель отдает себя в руки юноши и показывает, как молодому человеку надлежит ее вести. Тот поначалу смущается, но быстро приходит в себя и не падает лицом в грязь перед новой партнершей и язвительными товарищами. Звонок звенит на самом интересном месте и вконец обессилевшие, но умудренные опытом дети могут наконец идти домой.