В КИЕВСКИХ ШКОЛАХ БУДУТ УЧИТЬ ЛЮБВИ К ЖИВОТНЫМ

Никто не знает, как поссорились кошка с собакой. Но в Правилах содержания домашних животных для детей, подготовленных в рамках "Киевской городской программы решения проблем по содержанию домашних и других животных", описана одна легенда. Коротко: однажды собаки написали письмо в заморскую страну, сунули его в зубы коту, усадили того на спину псу, который прыгнул в море и поплыл... Дальше прочитаете сами, если захотите. Ведь уже завтра упомянутые правила будут изучать в киевских школах.

В субботу состоялась презентация этого уникального издания, подготовленного под эгидой коммунального предприятия "Центр идентификации животных", который создан в прошлом году после реорганизации КП "Животные в городе". Городские власти решили, что прежнее предприятие работало неэффективно. Впрочем, и новообразованному центру нелегко.

Как заметила его директор Светлана Берзина, при наличии законодательных деклараций отсутствуют исполнительные механизмы. Ну, не доходит до чиновников, которые являются "двигателями" этих самых механизмов, что проблема, скажем, воспитания домашних собак сама собой не решится. Строить площадки для их дрессировки нужно на деле, а не на бумаге, как это делается сегодня. По словам Светланы Валерьевны, она лично совершила экскурсии по "площадкам для дрессировки", о которых отчитались все десять райадминистраций, дескать, есть они. М-да, если мусорную свалку или пустырь с травой по пояс можно назвать площадкой, что уж говорить о какой-то там культуре собаковода?

Не оставляя попыток убедить великовозрастных дядей выполнять придуманные ими же законы, одновременно специалисты центра делают попытку вырвать проблему "с корнем". "Воспитывать осознанное отношение к братьям нашим меньшим нужно с детства", — подчеркнуто в пресс-релизе. Это, конечно, не открытие, но почему-то сия истина до сих пор не получала должного внимания.

Во время презентации состоялся семинар-тренинг для учителей и руководителей профильных кружков. Проще говоря, педагогов учили, как учить детей правильному отношению к животным. Причем, не только к собакам или кошкам, но и попугайчикам, хомячкам, черепашкам и прочей живности, попадающей в человеческие руки.

Каким образом проводить уроки любви к зверушкам — сказано в специальных методичках для учителей. Но многое будет зависеть от желания и фантазии последних. Хорошо бы завести в классах “живой уголок”, если такового еще нет. С наглядным пособием легче объяснить ребенку, как правильно ухаживать за рыбками.

Вышеупомянутые правила изложены в красочных "рабочих тетрадях" для детей 6—8 и 10—14 лет, подготовленных совместными усилиями кинологов, фелинологов, сотрудников киевского зоопарка и еще целой когорты специалистов. Вся информация изложена доступным языком: интересные и поучительные истории, стихи, загадки, контрольные задания. Изучать все это ребята будут во время внеклассной работы. После прохождения полного "курса" школьников ожидает конкурс: младшеклассникам предложат написать истории о собственных домашних любимцах, а ученикам средних классов — своеобразное интервью с кинологом или собаководом. Победителям вручат призы. Какие? Пока секрет. Скажем только, что они будут иметь непосредственное отношение к животному миру.

"Рабочими тетрадями" (6 тыс. экземпляров) в рамках пилотного проекта обеспечат тридцать школ — по три в каждом районе. Примерно, в марте, будут известны результаты детского "тренинга". Дальше планируют такими же правилами-тетрадями обеспечить все столичные школы. Кстати, на сайте "Центра идентификации животных" размещен электронный вариант тетрадей. Так что родители, чьи дети пока не попали в число избранных, могут заниматься с ними самостоятельно.

Наконец, хотелось бы отметить, что центр давно подготовил новые Правила содержания домашних животных (для взрослых), но те почему-то пылятся на полках вышестоящих управлений. Стоит сказать и о нескольких законопроектах, предусматривающих серьезную ответственность за безалаберное воспитание домашних питомцев и жестокое отношение к животным. Эти проекты задвинуты в дальние ящики Верховной Рады. Ау, депутаты, забыли о них?


КСТАТИ
Домашние животные есть в каждой четвертой киевской семье, в частности, зарегистрированы около 300 тыс. собак. Количество зафиксированных в городе покусов растет из года в год: если в 1998 году пострадало 4060 человек, то в прошлом — 5011. За десять месяцев этого года силу собачьих зубов испытали на себе 4210 человек (еще 1395 случаев покусов приходится на долю хомячков, крыс, котов и другой живности). Причем в 90% случаев пострадавшие, что называется, сами напрашиваются на неприятности, в 80 % — кусаются именно домашние собаки, а в 60% — на зуб четырехлапым любимцам попадаются их хозяева.


О ЧЕМ РАССКАЖУТ В ШКОЛЕ?
Кроме традиционных котов, собак, рыбок и попугайчиков, дети частенько озадачивают своих родителей желанием завести какую-нибудь экзотическую живность. Или самостоятельно тянут в дом синичку с поврежденным крылышком или болотную черепаху, "спасенную", по их словам, от верной гибели на суше. "Чем бы дитя не тешилось — лишь бы не плакало", — сдаются мамы с папами и помещают черепашку в миску с водопроводной водой, бросив туда хлеб с капустой. Бедное животное! В таких условиях оно страдает трижды: от хлорки, от безвылазного нахождения в воде и... голода. Ну не едят болотные тортилы капусту! Им бы насекомых пожевать, закусить моллюсками, а на десерт "схряцать" аппетитную лягушку. Нужно учесть и тот факт, что живут такие черепахи до 120 лет. Поэтому прежде чем оставлять это животное, хорошенько подумайте: согласны ли всю жизнь ловить для него головастиков?